通识教育委员会
NDSU通识教育项目与 北达科他州大学系统(NDUS)的要求，重视培训机构之间的无缝衔接. 在国防大学 通识教育要求转移协议(GERTA) 是国家高等教育委员会为了方便学生在系统内转学而设立的吗. NDSU的通识教育项目专注于帮助学生获取知识, 视角, 以及大学教育的基本技能. 该课程旨在使学生能够适应和预测他们的职业和社会的变化. 学生还将能够整合和使用他们所获得的知识和观点，使生活富有成效, 智力上的, 有意义的生活.
程序
提交 通识教育指定课程申请 向通识教育委员会提交申请时，请遵循以下程序:
- 完成自我评估问卷: 我的课程是否符合通识教育的标准?
- 检查 通识教育学习成果 以及每一个的描述 通识教育类别. 考虑你的课程重点，学科背景和重点. 在仔细回顾学习成果后, 选择适当的通识教育类别及额外的指示项(或 全球的视角 or 文化的多样性，如适用)，以听取你的建议.
- 下载 通识教育课程大纲范本 并提供课程所需的信息.
- 下载及填写 通识教育课程申请表格 (a)确定与该类别相一致的通识教育学习成果(gelo), (b)描述该课程如何帮助学生学习与学习成果相关的知识或技能(学习的机会), (c)描述将用于生成与学习成果相关的学生学习证据的学生任务(评价方法), 以及(d)描述如何审查学生的任务，以确定学生达到学习成果的程度(评估测量). 此提案表格中包含的表格格式示例可供参考 在这里.
- 在提交材料之前，请解决或删除模板文档中的注释. 这些内容旨在为您提供有关如何完成表格的指导，但不应出现在最终提交的版本中.
- 有关现有或新课程的申请，请透过 CourseLeaf. 教学大纲应上传到“教学大纲”链接, ，并将申请表格上载至“证明文件”.
目前有一些成功的提案实例，证明全球环境指导方针与评估方法之间的合理一致性 在这里.
课程重新确认 通识教育的批准大约每五年发生一次. 看到 课程重新验证时间表. 为重新确认课程，各学系须通过 CourseLeaf. 这项提案需要一份教学大纲. 描述了批准过程的更多信息 在这里.
委员会还审查 学生上诉 通识教育规定的例外情况. 提交截止日期为11月15日(秋季学期)和4月15日(春季学期).
目前, 委员会现与大学评核委员会合作，统筹学生通识教育学习成果的定期评核.
该委员会在夏季不开会.
资源
- GEC维持一个 常见问题 有关课程建议和重新验证的文件.
- GEC于2022年9月举办了一场皇冠体育在线gelo全球前景的研讨会(演讲 | 记录 )
- GEC于2021年10月举办了文化多样性gelo研讨会(演讲 | 记录 | 资源列表)
- GEC于2020年1月举办了“将成果与评估相结合”研讨会(演讲 | 记录)
- 通用电气委员会成员定期举办支援会议(演讲).
- 历史信息可以在 通识教育档案.
教职员评议会报告
委员会成员
- 农业、食品系统和自然资源学院:杰克·诺兰德
- 艺术、人文和社会科学学院:霍利·哈塞尔(主席)
- 商学院:Onnolee Nordstrom
- 工程学院:周乐
- 卫生专业学院:Karla Haug
- 人文科学与教育学院:Nick Redenius
- 科学与数学学院:克莱顿·希尔默特
- 评估与认证主任:杰夫·博耶
- 登记处:RaNelle Ingalls
- 制度研究与分析办公室:Emily Berg
- NDSU图书馆:Al Bernardo
- 本科生:待定
通识教育委员会是教职员评议会的常设委员会，其职责如下:
- 审查新的通识教育课程，以确保和验证通识教育的成果得到满足.
- 定期完成课程和经验的重新验证, 五年时间表，以确保通识教育成果得到满足. 课程复核应错开进行，每年复核约20%的通识教育课程.
- 审查通识教育上诉申请.
- 制定并维护通识教育项目水平学习成果的评估计划.
- 定期评估学生的通识教育学习成果.
- 制定大学政策，管理通识教育重新验证的政策和程序.
- 完成教务委员会指派的其他适当工作.
- 选出北达科他州通识教育委员会的两名代表和一名候补代表.